生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)-三只鵝大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站-河南科學(xué)實(shí)驗(yàn)

大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站引進(jìn)*的steam教育理念和pbl實(shí)驗(yàn)課體系，河南科學(xué)實(shí)驗(yàn)，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，在新課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)下，基于小學(xué)科學(xué)教育體系，開發(fā)適合3—12歲孩子的以實(shí)踐為載體的科學(xué)實(shí)踐課程。
對(duì)于孩子們之間相互構(gòu)成的“小伙伴”關(guān)系，也是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。因?yàn)?，腦*系統(tǒng)科學(xué)告訴我們——大腦的發(fā)育高度依賴人的經(jīng)歷，即生活會(huì)影響大腦的發(fā)育。如將孩子置于互動(dòng)、充滿愛心與安全的環(huán)境中，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子的大腦便會(huì)健康發(fā)展；反之，如孩子遭忽視、受傷害、營養(yǎng)不良或者空氣污染等不良環(huán)境的影響，孩子的大腦發(fā)育便會(huì)受到嚴(yán)重的消*影響。所以，我們組織孩子進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，可以得到一舉兩得或者說是多得的效果。
【大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)】隸屬于三只鵝網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，致力于開發(fā)科學(xué)實(shí)踐課程，開展青少年、兒童學(xué)業(yè)規(guī)劃和綜合素養(yǎng)培優(yōu)服務(wù)。
大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站分享科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：浸不濕的紙
相信大家在讀書時(shí)期會(huì)有一門科學(xué)課，課上老師經(jīng)常會(huì)和同學(xué)們做一些小實(shí)驗(yàn)，讓大家明白其中的搭理，那么今天就讓大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站來分享一下關(guān)于浸不濕的紙的實(shí)驗(yàn)原理。
一張報(bào)紙，泡在水里，科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝，居然不會(huì)濕，是有人給他使了魔法嗎?當(dāng)然不是，讓我們從小實(shí)驗(yàn)中輕松學(xué)科學(xué)吧!
所需用品：一張報(bào)紙、一個(gè)空玻璃杯、一個(gè)裝滿水的大桶。
實(shí)驗(yàn)過程：將報(bào)紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)玻璃杯里。(記住一定要塞滿)
第二步：快速將塞滿報(bào)紙的玻璃杯口朝下放進(jìn)裝滿水的大桶里。
第三步： 一分鐘后，拿出玻璃杯(不要傾斜)用手摸摸玻璃杯里的報(bào)紙。
發(fā)現(xiàn)什么：報(bào)紙居然不會(huì)濕!還是干的!為什么呢!
原理揭秘：原來，報(bào)紙把杯子里的空間占據(jù)了，所以，杯子里的空間小，水進(jìn)去了也沒有空間，又由于杯子是快速，趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)，垂直地插入大桶基本不會(huì)濕。
以上就是關(guān)于浸不濕的紙科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程以及得出的結(jié)果，大家是不是已經(jīng)明白了呢?加盟大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)興趣、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)。
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大潘課程模式
1.前期老師通過一個(gè)生活 中的常識(shí)現(xiàn)象，讓學(xué)生 在自己的認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)參 與進(jìn)來，在導(dǎo)入科學(xué)主 題實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更加理 解和發(fā)散想象力。
2.通過實(shí)驗(yàn)主題和老師帶 著大家開始探究實(shí)驗(yàn)中 的奧秘，在通過動(dòng)手一 步一步解答初的疑惑。
3.學(xué)生開始動(dòng)手研究 時(shí)，老師游走給孩 子們答疑解惑。
4.通過教師提問以及小組 討論的方式，橫向拓寬 知識(shí)原理的運(yùn)用場景， 讓學(xué) 生運(yùn)用新的理解解 決新的問題或縱向加深 學(xué)習(xí)相關(guān)課程知識(shí)原理。
5.每場科學(xué)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生均可 把成果帶回家，老師也會(huì) 把當(dāng)天學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)原理發(fā) 班級(jí)群，讓家長更清晰孩 子學(xué)到了什么，怎么形成 良好的配合。
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)-三只鵝大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站-河南科學(xué)實(shí)驗(yàn)由義烏市三只鵝網(wǎng)絡(luò)科技有限公司提供。義烏市三只鵝網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在教育、培訓(xùn)這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情，三只鵝網(wǎng)絡(luò)一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價(jià)值的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，衷心希望能與社會(huì)各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)*。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢，聯(lián)系人：張經(jīng)理。