湖北言語服務訓練-星起點訓練機構

平行語言
在孩子正在做某件事情或游戲時，我們可以在他們身邊適當進行相應語言輸入，通過情景化教學，幫助他們更好的理解語言信息。
曾經有個家長說過：“如果說我們永遠得不到一個有正常孩子家庭的幸福，但是卻獲得了不一定每個家庭都能獲得的幡然醒悟”。
星起點兒童之家是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供*兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的*機構。歡迎來電咨詢！
發(fā)音功能訓練
a舌功能訓練
舌體運動：1.伸縮舌頭：讓孩子盡量把舌頭往外伸，可以說一些生動形象的兒歌，伸舌頭，讓孩子也跟著做；2.舔上下口唇：把蜂蜜水涂抹在孩子的唇周，鼓勵他伸舌頭去舔。
舌尖運動：1.打舌尖音（發(fā)“嗒”音）：讓孩子舌尖頂住上腭，向前打出一個“嗒”的聲音；2.發(fā)“啦”音：利用歌曲，讓孩子練習發(fā)“啦”音。
舌及附屬肌群運動：讓孩子多多咀嚼固體食物，鍛煉舌的運動能力，增強口腔肌群的協調作用。
b唇功能訓練
吹氣：吹蠟燭，紙，泡泡，比如用細塑料管吹紙團。
鼓氣：教孩子緊閉口唇，用口中氣流把雙頰鼓起，并靈活地把口中氣團向兩側移動。
唇運動：讓孩子撅嘴，抿嘴，吧嗒嘴，發(fā)出聲響。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供*兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的*機構。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、*化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
語言發(fā)育遲緩有兩大表現——語言表達困難和語言理解能力缺乏。正是由于這兩點，家長才對孩子的語言障礙束手無策，只能尋求*人士的幫助。父母為什么不能理解孩子的想法？這是兒童語言表達能力不足導致的。孩子為什么不能聽從家長的指引？這是兒童語言理解能力缺乏引起的。
有些家長會問：如果孩子不是語言發(fā)育遲緩，而是更嚴重的交流障礙或呢？其實，語遲和等大腦發(fā)育性疾病有著本質的區(qū)別。語遲兒童不會出現諸如興趣狹窄、刻板行為、共濟失調和攻擊行為等問題，言語服務訓練，而是會出現的。
二者一點不同，就是語言發(fā)育遲緩兒童是保留社交傾向的。雖然他們可能和他人的語言溝通并不順暢，但還是有和他人交流的欲望。交流障礙和則不同，它們是不存在社交興趣的，患兒始終生活在自己的世界里。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供*兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的*機構。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、*化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
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